

13/12/2023
A l’occasion de leur voyage scolaire en France, une classe de terminale, spécialité histoire, géographie, géopolitique, sciences politiques (HGGSP) du lycée francophone de Madrid a souhaité en savoir plus sur le projet du futur Musée-mémorial du terrorisme. Ces élèves étudient dans un pays marqué par le terrorisme basque et leurs questions ont témoigné de leur intérêt à ce sujet.
Élisabeth Pelsez, directrice de la mission de préfiguration a donc reçu la vingtaine d’élèves accompagnés de leurs professeurs, pour leur exposer le projet, ses objectifs et ses avancées. Le pôle des collections leur a également présenté un aperçu des œuvres que le Musée-mémorial détient actuellement dans la perspective de l’exposition de référence et des expositions temporaires.
La matinée s’est terminée par un temps d’échanges lors duquel, les élèves ont pu poser de nombreuses questions notamment sur des problématiques telles que le traitement de la guerre d’Algérie, la gestion de la peur après avoir visité un tel lieu de mémoire, les différences entre le projet français et les autres Musées-mémoriaux dans le monde, mais aussi sur la sécurité du site.